Під час лекції акцент було зроблено на таких аспектах:
- ключові принципи дизайн-мислення як підходу до інновацій, орієнтованого на людину;
- п’ять етапів процесу: емпатія, фокусування, генерація ідей, прототипування та тестування;
- важливість використання інструментів, таких як персони та карти емпатії, для розуміння потреб громад;
- застосування дизайн-мислення у сфері цифрових інновацій для сталого розвитку, зокрема розробку рішень, що враховують економічний, соціальний та екологічний баланс.
Особливу увагу було приділено тому, як інноваційні цифрові продукти можуть сприяти підвищенню якості життя громад, не завдаючи шкоди довкіллю та відповідаючи на соціальні виклики.
У рамках практичного завдання студенти розробили власні ідеї для сталого розвитку спільнот. Вони створювали персони та будували карти емпатії, відпрацьовуючи методику креативного мислення у групах. Активну участь у виконанні завдань проявив здобувач Ростислав Орловський, який презентував цікаві підходи до виявлення потреб цільових груп.
Завдяки таким заняттям студенти не лише опановують сучасні методики інноваційного мислення, а й набувають досвіду роботи з реальними соціальними викликами. Це допомагає їм краще розуміти роль технологій у створенні рішень, корисних для суспільства та довкілля.
