Це опитування стало не формальністю, а реальним інструментом розвитку освітньої програми — можливістю почути тих, хто вже пройшов шлях від навчальної аудиторії до професійного середовища, працює з брендами, комунікаціями, digital-інструментами та добре розуміє вимоги сучасного ринку праці.
У межах моніторингу випускники оцінювали рівень сформованості професійних компетентностей, практичну цінність навчання, актуальність освітніх компонентів, а також готовність до професійної діяльності у сфері маркетингу.
Результати опитування підтвердили високий рівень підготовки здобувачів освіти:
- розуміння основ маркетингу — 4,67/5
- аналітичне мислення — 4,48/5
- креативність у вирішенні маркетингових завдань — 4,37/5
- відповідність програми сучасним вимогам ринку праці — 4,30/5
- здатність працювати з реальними кейсами — 4,19/5
- використання digital-інструментів — 4,15/5
Особливо важливим стало те, що випускники не лише оцінили програму, а й надали власні рекомендації щодо її подальшого вдосконалення. Серед ключових побажань — посилення роботи із сучасними digital-інструментами, SMM, таргетованою рекламою, контент-маркетингом, аналітикою соціальних мереж, а також збільшення кількості практичних кейсів, максимально наближених до реального маркетингового середовища.
Саме такий формат відкритого діалогу дозволяє освітній програмі залишатися актуальною, гнучкою та динамічною. Адже сучасний маркетинг змінюється щодня — і освіта має змінюватися разом із ним.
У Фаховому коледжі Університету «КРОК» освітньо-професійна програма «Маркетинг» — це не статична модель навчання, а жива система, яка розвивається разом із професією, бізнесом і запитами нового покоління маркетологів.
Саме тому голос випускників сьогодні — це не просто зворотний зв’язок, а важливий вектор розвитку, імпульс до оновлення та підтвердження того, що сучасна маркетингова освіта має бути практичною, digital-орієнтованою та максимально наближеною до реального ринку. Саме так у КРОК формують маркетологів, які не лише адаптуються до змін, а й навчаються створювати їх самостійно.
