Зустріч об’єднала представників провідних закладів вищої освіти та наукових установ України з метою напрацювання пропозицій щодо оновлення системи професійного розвитку на публічній службі. Учасниками обговорення у тому числі стали представники Державного університету «Житомирська політехніка», Західноукраїнського національного університету, Київської школи економіки, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Міжрегіональної Академії управління персоналом, Національного університету «Києво-Могилянська академія», Національного університету «Острозька академія», Українського католицького університету, Університету менеджменту освіти, Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна та інших стейкхолдерів.
Така ґрунтовна академічна експертиза майбутньої моделі професійного розвитку державних службовців стратегічно спрямована на гармонізацію змісту Концепції з позицій сучасної освітньої практики та потреб державної служби. Проєкт Концепції передбачає розроблення Єдиної рамки компетентностей публічної служби, диференційований підхід до професійного розвитку з урахуванням категорій посад, рівня відповідальності та завдань державних органів. Водночас навчання розглядається як частина ширшої системи безперервного професійного зростання, що охоплює стажування, навчання на робочому місці, наставництво, менторинг, коучинг, обмін досвідом і професійні спільноти.
За підсумками зустрічі учасники сформулювали пропозиції до проєкту Концепції, які мають бути враховані під час подальшого доопрацювання документа. Спільна робота представників державних інституцій, університетів і наукових установ спрямована на формування системи професійного розвитку, яка допомагатиме державним службовцям удосконалювати компетентності, а державним органам – підвищувати ефективність своєї роботи.
